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no2-1 学生生活マトリクス１
小・中学校時代
�〕鳥�・小学校時代
��中学時代
・勉強
�ー�主学習ノートで、友達と競い一日に10ページやることもよくあった。計算ドリルや4コマ漫画をよく描いていた。
�⊃�学が好きでドリルをとても早く進めていた。授業中に発言するのが好きで、積極的に手を挙げていた。夏休みの宿題が終わらず、放課後終わっていない人たちと残ってやるのが楽しかった。
・成績
�｜罎両紂�クラスには僕よりもできる人が結構いた。その人たちは進学校に進んでいる。
�⊃�学や英語は５を取っていたが、体育はいつも３であまり好きではなかった。
・クラブ、サークル
�［�上部を少しやっていて、高飛びをしていた。
�⊂�棋部をしていたがまともな活動はしておらず、先生や他の友達と話していたが、結構楽しかった。
・趣味、遊び、恋愛
�．櫂吋皀鵐�ードをやっていて、かなり集めていた。ほとんど恋愛感情はなかった。
��学校帰りに友達の家でゲームやカードをやって遊んでいた。女の子にはある程度もて、一人の女の子とすごい仲がよかった。
・友人関係
�．薀ぅ丱襪凌佑�一人いて、張り合っていた。周りからはよくいじめられ、よく泣いていたが女の子たちによく慰めてもらった。
��同じような趣味を持った仲間がたくさんいてとても楽しかった。また、自分とは違うタイプの人たちとも仲良くできた。
・家族関係
�）紊箸茲�喧嘩をして、親に怒られていた。
�∨紊箸△泙蟆駭辰鬚靴覆�なった。親はよく喧嘩をしていた。
・影響を受けた人
�‐�学校５、６年のときの担任の先生。指導の仕方がすごい理論的で好きだった。ライバルの友達。勉強も運動もでき、うらやましく、張り合っていた。
��付き合っていた女の子。勉強ができたが、エロかった。いつもかまってもらって楽しかった。
・当時の夢
�．泪献轡礇鵝�剣玉の名人。ちょっとしたすごいことができるのに憧れていた。
�⊃�学を使う何かの職業。
�〕鳥�・小学校時代
��中学時代
・勉強
�ー�主学習ノートで、友達と競い一日に10ページやることもよくあった。計算ドリルや4コマ漫画をよく描いていた。
�⊃�学が好きでドリルをとても早く進めていた。授業中に発言するのが好きで、積極的に手を挙げていた。夏休みの宿題が終わらず、放課後終わっていない人たちと残ってやるのが楽しかった。
・成績
�｜罎両紂�クラスには僕よりもできる人が結構いた。その人たちは進学校に進んでいる。
�⊃�学や英語は５を取っていたが、体育はいつも３であまり好きではなかった。
・クラブ、サークル
�［�上部を少しやっていて、高飛びをしていた。
�⊂�棋部をしていたがまともな活動はしておらず、先生や他の友達と話していたが、結構楽しかった。
・趣味、遊び、恋愛
�．櫂吋皀鵐�ードをやっていて、かなり集めていた。ほとんど恋愛感情はなかった。
��学校帰りに友達の家でゲームやカードをやって遊んでいた。女の子にはある程度もて、一人の女の子とすごい仲がよかった。
・友人関係
�．薀ぅ丱襪凌佑�一人いて、張り合っていた。周りからはよくいじめられ、よく泣いていたが女の子たちによく慰めてもらった。
��同じような趣味を持った仲間がたくさんいてとても楽しかった。また、自分とは違うタイプの人たちとも仲良くできた。
・家族関係
�）紊箸茲�喧嘩をして、親に怒られていた。
�∨紊箸△泙蟆駭辰鬚靴覆�なった。親はよく喧嘩をしていた。
・影響を受けた人
�‐�学校５、６年のときの担任の先生。指導の仕方がすごい理論的で好きだった。ライバルの友達。勉強も運動もでき、うらやましく、張り合っていた。
��付き合っていた女の子。勉強ができたが、エロかった。いつもかまってもらって楽しかった。
・当時の夢
�．泪献轡礇鵝�剣玉の名人。ちょっとしたすごいことができるのに憧れていた。
�⊃�学を使う何かの職業。